青春的人际交往里，“边界感” 恰似春日里的分寸感——既不让暖意灼伤彼此，也不让距离隔绝温情。近日，护理 20234 班以“别踩我的社交地雷”为主题，开展“女巫毒药局”心理特色班会，借趣味博弈为匙，解锁藏在“社交雷区”背后的心理密码。
解“被排挤”之毒：叩击归属感的柔软内核
全班分为两组，互相选择一个毒药后便开启了紧张的推理环节。其中，A 组以敏锐的观察拨开博弈迷雾，仅五分钟便锁定B组的“社交毒药”——“被排挤在外”。这份“神速破案”的背后，是对同伴心理需求的精准共情。心理委员赵宇轻声解读：“被排挤从不是‘小事’，它像细针轻刺心口，直抵人最本能的归属刚需”。
破“擅动物品”之惑：守护边界的敬畏之思
而当A组的“毒药”——“别人擅自动我东西” 被揭晓时，教室内的笑声里裹着层层共鸣，有人调侃道这也算雷区。心理委员赵宇则耐心解释道：“随手翻动他人物品，看似是无心之举，却悄然蚕食着他人的‘自我掌控感’。即便朝夕相处的同窗，‘不碰他人物件’的底线也不能丢 —— 这不是生分，而是对他人‘心理领地’最温柔的敬畏，是让社交关系长久保鲜的密钥。”
悟交往之道：生长于趣味中的心理蜕变
活动尾声里，双方小组发言人均感慨道：“从前只知自己反感‘东西被乱动’的不适，却未察觉同桌面对‘被排挤’时的局促。” 这场班会跳脱了传统心理活动的“说教桎梏”，让学子在沉浸式推理中，既读懂了自己的社交诉求，更学会了俯身体谅他人心境。这份从 “自我” 到 “他人” 的认知跃迁，正是健康交往最珍贵的成长印记。
此次班会不只是一次社交边界的解锁，更像一颗“尊重”的种子，在护理学子心中扎根。未来面对患者，尊重隐私边界是医者仁心的具象；与同事协作，明晰职责边界是团队共济的基石。愿这份从班会中汲取的温暖认知，伴同学们在青春交往中少些“踩雷”的窘迫，多些彼此守护的绵长暖意。
图文 | 王紫园
